为充分发挥队伍传统载体抓手功效，用好“三互”活动在队伍建设和教育管理中的优势作用，让传统载体焕发新的活力，助力指战员成长进步，确保队伍经常性思想工作落地落实，实现队伍安全稳定目标，近日，白狼中队灵活创新“三互”活动方式方法，充分发挥三互小组职责使命，促进了队伍各项建设有生气、接地气、聚人气，共同汇聚起争先创优的磅礴力量。

合理分组，互帮互助。中队充分结合指战员能力、职务、性格等特点，合理编组，确保强弱搭配、新老结合，并将中队干部编入小组，充分发挥三互小组灵活、简便、易行和互补性强的优势。同时，将定期开展的活动与随机开展的活动相结合，确保小组成员定期交流、遇事互助，通过相互学习交流，达到查缺补漏、共同提高的目的。“三互”活动着眼于青年消防员自身素质的提高，以小载体模式为基础，在小团体互助中完成聚力，促进自我完善，从而达到共同进步。

谈心交流，深情互动。思想是行为的先导，只有思想导清了航向，行为上才能稳步向前。在平时工作生活中，“三互”小组通过谈谈心、聊家常的方式，让有顾虑和疑难的队友及时解决问题。通过定期谈心，干部骨干可以准确掌握消防员性格特点、兴趣爱好以及家庭工作生活状况，消防员可以更好地了解上级意图，加强工作中的理解与配合。同时积极开展“小讲堂”“小辅导”“小教育”，使小组成员在互学中提升能力,在互教中积累经验，在互帮中成长进步。

传授经验，结对帮带。学习借鉴、优势互补是促进指战员共同进步的重要途经。中队通过三互小组，充分发挥“1+1+1＞3”的效能，助力指战员在工作、生活中不断突破自我。同时，将荣誉激励与责任追究融入到“三互”活动之中，树立“一荣俱荣、一损俱损”的鲜明导向。通过周会操、月考核，评选训练尖兵的方式，充分调动指战员间相互提高的热情，营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，从而带动学习训练质效的大提升。

“三互”始于制度，重在日常，贵在坚持。中队自开展三互小组活动以来，进一步帮助指战员拉近距离、增进友谊、融洽了内部关系，真正实现了“1+1+1>3”，做到互学互助、互帮互爱，为和谐队伍内部关系，加强教育管理实效奠定了坚实基础。

联络人：吴永鑫

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